A tudomány társadalmi percepciójának kvantitatív és kvalitatív eszközökkel való kutatása, a tudomány, mint kommunikáciüós jelenség sajátlagossága.

Az egyetem, mint tudományos és társadalmi intézmény mögötti elméleti belátások, nayg hangyúllyal a tudomáynos tudás fiozófiai és társadalmi pozíciójára.

Az egyetemi rangsorok elvi és módszertani kérdései, társadalomelméleti értelmezésük, felsőoktatási hatásuk

A tudomány módszertani és alapozási kérdései, különös tekintettel a tudományos realizmus és konstruktivizmus témáira, valamint a tudományos intézményrendszer változásaira

Kutatások a magyaroszági vallásosságról, az egyházi iskolájról és a vallási-teológia kérdések filozófiai vonatkozásairól