Tanulmánykötet a doktori hallgatók tanári szerepének támogatásáról
2019.10.03.
A doktori hallgatók tanári szerepének támogatásáról jelentetett meg tanulmánykötetet karunk. A kötet egyik szerkesztője Kovács Zsuzsa, az ELTE PPK Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézetének adjunktusa.
Miközben a felsőoktatási tanárszerepek professzionalizálódása egyre elfogadotabbá válik, a doktori hallgatók ilyen irányú felkészítése annak ellenére alulreprezentált a képzés során, hogy a doktoranduszokat gyakran kérik föl órák ellátására. Ugyanakkor a megfelelő képzés és támogatás biztosítása elengedhetetlen mind a doktoranduszok tanulmányai, mind az intézmény oktatási színvonala szempontjából. A kötet egy, közép-európai egyetemek ilyen célú kezdeményezéseit összefogó projekt tapasztalatait összegzi, új szintre emelve a doktori hallgatók oktatási képességfejlesztésztésével kapcsolatos szakmai gondolkodást.
A teljes kiadvány ingyenesen letölthető az ELTEreader honalpjáról.